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Apuntes sobre el II Encuentro de e-Learning AEFOL - IESE
Los pasados 23 y 24 de Octubre se celebró en Barcelona el II Encuentro de e-Learning AEFOL, de nuevo en colaboración con el IESE. Mostrando claramente la consolidación tanto de AEFOL como organización así como la capacidad de convocatoria del evento.
Las sesiones se abrieron con la intervención del profesor Roger Schank , Distinguished Career Profesor de la CARNEGIE-MELLON SCHOOL OF COMPUTER SCIENCES que presentó su ponencia "Cuentos de hadas en educación". En su presentación, con un estilo polemista y visionario, Schank mostró varios de los mitos y errores habituales de las metodologías de formación más extendidas, demostrando su escasa eficacia en muchos casos y proponiendo su reformulación.
En esencia, desde siempre es sabido que se "aprende haciendo", y no "escuchando", "leyendo", etc. El conocimiento, sobre todo práctico, se adquiere con la experiencia. Por lo que Schank propone que las aulas se parezcan cada vez más al puesto de trabajo. Las polémicas ideas de Schanck estuvieron presentes a partir de ese momento en casi todas las intervenciones. Quizás no todos los asistentes estuvieran de acuerdo con sus atrevidas tesis, pero resulta obvio que no dejó indiferente a nadie.
Otro punto particularmente interesante del Encuentro fue la mesa redonda "El e-Learning en la formación de directivos". En particular las intervenciones de D. Josep Mª Duart, de la UOC, que versó sobre la utilización de las herramientas de e-Learning para el coaching de directivos.
Así como la intervención de D. Mariano Baratech, Consejero Delegado del GRUPO DOXA, que nos avanzó algunas de las conclusiones del panel de 60 empresas "e-Learning en las Grandes Empresas" que su organización lleva a cabo de forma continua. El e-Learning está penetrando de forma clara y progresiva en todas las grandes empresas, sustituyendo a la formación a distancia tradicional y las cifras apuntan a una total consolidación del mercado a dos años vista.
"El impacto del e-Learning en las políticas de formación de las empresas" fue otra de las mesas redondas más interesantes. En ella los responsables de formación de ASEPEYO, Banc de Sabadell, BBVA y el Grupo Select, presentaron sus experiencias en el área de la formación on-line. La mesa mostró un abanico de situaciones, desde iniciativas tempranas hasta proyectos totalmente desarrollados y funcionales.
QS·media, participó en la mesa redonda "Las últimas tendencias de las plataformas y la necesidad de estándares" junto a D. Jaime Oyarzo, Business Manager de Luvit y D. José Luis Contreras, Director General de BBS. Todos los ponentes coincidieron en que durante el último año la estandarización fue una corriente generalizada en la industria del e-Learning. Y que indudablemente esta tendencia ha contribuido en gran medida al establecimiento de un mercado real de plataformas y contenidos. De igual manera, se apuntó que las demandas de funcionalidades e integración de los consumidores de formación on-line apuntan a nuevas necesidades de estandarización.
En general, la mayoría de ponencias e intervenciones coincidieron en subrayar algunos puntos:
- El e-Learning es un medio más para la formación. No se trata de eliminar otras formas de formación, si no de complementarlas y obtener lo mejor de cada modalidad.
- La tecnología debe ser una ayuda y no una barrera para el proceso formativo, para ello debe entrar en sintonía con la cultura y objetivos de la organización.
- El factor humano es decisivo en el éxito de cualquier iniciativa de formación on-line.
Hemos destacado tan sólo algunas de las ponencias, pero el nivel de todas las que se presentaron en este II Encuentro de e-Learning AEFOL fue excelente. Nivel que confirma el interesante momento que atraviesa el sector de la formación on-line en España, y en general en el mundo.
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